Persoonlijke bijles en studiebegeleiding in Amsterdam
Privéles & bijles op maat, Dutch for expat children en training & begeleiding voor organisaties.
Geerlings Educatief biedt huiswerkbegeleiding en bijles in omgeving Amsterdam.
Persoonlijke bijles en studiebegeleiding in Amsterdam
ALS SCHOOL EVEN NIET MEER VANZELF GAAT
Een onvoldoende is soms op te lossen met extra uitleg. Maar wat als een leerling het overzicht kwijt is? Niet goed weet hoe hij of zij moet leren? Steeds onzekerder wordt? Of ondanks veel tijd en inspanning nauwelijks vooruitgaat?
Dan is méér bijles niet altijd het antwoord.
Bij Geerlings Educatief kijk ik daarom verder dan alleen het schoolvak. Natuurlijk help ik met lesstof wanneer dat nodig is. Maar ik wil vooral begrijpen waarom een leerling vastloopt.
Daarom begint begeleiding bij mij niet met een lange intake of een standaardprogramma. Eerst hebben we persoonlijk contact.
Herkent u dit?
Uw zoon of dochter besteedt veel tijd aan school, maar de resultaten blijven achter. Begint vaak te laat met leren. Heeft moeite met plannen. Weet niet goed hoe een toets moet worden voorbereid. Raakt het overzicht kwijt. Heeft steeds meer hulp van u nodig. Of wordt onzeker door tegenvallende resultaten.
Extra uitleg kan nuttig zijn. Maar wanneer het werkelijke probleem ook zit in planning, studievaardigheden, zelfstandigheid, motivatie of vertrouwen in het eigen kunnen, is alleen een uurtje bijles soms onvoldoende.
Daarom begint mijn begeleiding met iets anders: eerst begrijpen wat er werkelijk aan de hand is.
Eerst de leerling. Dan de cijfers.
Ik ben Monique Geerlings.
Goede schoolresultaten zijn belangrijk. Maar achter ieder cijfer zit een leerling. Wanneer een jongere bij mij komt die ervan overtuigd is geraakt dat hij of zij iets niet kan, heeft het weinig zin om alleen nóg een keer dezelfde lesstof uit te leggen.
Ik wil weten: waar gaat het mis? En minstens zo belangrijk: wat gaat juist wél goed? Mijn doel is niet dat een leerling mij zo lang mogelijk nodig heeft. Mijn doel is dat een leerling uiteindelijk kan zeggen:
“Ik weet nu zelf hoe ik dit moet aanpakken.”
Eerst kijken of het klikt
Goede begeleiding begint met vertrouwen. Daarom spreek ik een ouder meestal eerst persoonlijk. U kunt vertellen wat er speelt en ik kan meteen vragen stellen. Daarna kan uw zoon of dochter gratis bij mij komen kennismaken.
Tijdens die kennismakingsles probeer ik niet alleen te ontdekken waar de schoolproblemen zitten. Ik wil ook zien wie de leerling is en welke manier van begeleiden waarschijnlijk het beste werkt.
De ene leerling heeft behoefte aan duidelijke structuur en sturing. Een andere leerling komt juist verder wanneer er eerst vertrouwen en ontspanning ontstaat.
Geen leerling is hetzelfde. Daarom kan goede begeleiding voor mij nooit helemaal standaard zijn.
Voor wie is Geerlings Educatief
Gezinnen in
Amsterdam
Internationale
families
Organisaties en
instellingen
De Geerlings Aanpak
Eerst persoonlijk contact. Daarna probeer ik de leerling en de manier van werken te begrijpen. We brengen structuur aan en werken aan wat nodig is. Vervolgens krijgt de leerling steeds meer eigen verantwoordelijkheid. Wanneer het kan, bouwen we de begeleiding af.
Bij sommige leerlingen betekent dat een intensieve start van twee keer twee uur per week. Bij anderen is minder begeleiding vanaf het begin voldoende. Het doel blijft hetzelfde: steeds zelfstandiger verder kunnen.
Begrijpen
We bespreken de hulpvraag, doelen en verwachtingen.
Structureren
Op basis van de intake volgt een passend voorstel voor begeleiding of maatwerk.
Versterken
De begeleiding start met duidelijke doelen en persoonlijke afstemming.
Loslaten
Regelmatige evaluatie zorgt voor grip, voortgang en eventuele bijsturing.
Wat Geerlings Educatief nog meer biedt
Een eerste gesprek
Wilt u weten of mijn manier van begeleiden bij uw zoon of dochter zou kunnen passen?
Stuur mij gerust een kort bericht. Ik neem persoonlijk contact met u op. U hoeft vooraf geen uitgebreid formulier in te vullen.